«Я всегда мечтала получить образование в США»

«Я всегда мечтала получить образование в США»: Асем Измуханова о программе обучения Fulbright FLTA 

Асем Измуханова – старший преподаватель английского языка в Алматы Менеджмент Университет
ПрограммаFulbright FLTA (Блумингтон, штат Индиана, 2018-2019 гг.)
Instagram@mandniche  

— Асем, когда Вы решили подать заявку на программу обмена? Что подвигло? 

— Я всегда мечтала получить образование в США. У меня есть дядя, который своим примером показал, что это вполне реально. Смотря на то, что он сделал, я понимала, что и я могу добиться такого же успехаВпервые решила подавать заявку в 2015 году, когда заканчивала магистратуру. В первый год мне сказали, что у меня мало преподавательского опыта. Прошла конкурс только в третий раз и поехала в 2018-м.  

— Расскажите, как программа обмена повлияла на Вашу жизнь? 

— Благодаря программе Fulbright FLTA я выросла как профессионалобрела настоящих друзей, изменила свое восприятие жизни. До отъезда моя жизнь состояла из конкретных этапов, которые я должна прожить по истечению времени. Но, пробыв год в США, я поняла, что жизнь так многогранна. Все мои мысленные шаблоны были разбиты вдребезги, когда я встретилась с невероятными людьми с очень непростыми судьбами. До отъезда я считала себя очень открытым человеком, доверяющим людям. Так я себя представляла в своей голове. Но все изменилось в США. Приехав и Индиану, я и моя подруга остановились у совсем чужого человека, с которым познакомилась в Facebook. Мы прожили у нее два дня, после чего нашли квартиру в аренду, где начали обживаться. И вот эти малознакомые люди приходили к нам и предлагали свою помощь – кто-то приносил матрас, другие – кастрюлю. И в тот момент я поняла, что у меня, оказывается, были проблемы с доверием. Я думала: «Почему они дают нам свой новый матрас бесплатно?». В любом действии я искала какой-то подвох. Потом я поняла, что есть люди разные, отдающие в том числе. В Америке я занималась танцами, куда приходили люди старшего поколения. Это был удивительный опыт. У меня появилась знакомая, которой было более 90 лет. Она ходила с тросточкой и сама за рулем автомобиля приезжала на танцы. Помню, как однажды я у нее спросила: «Зачем Вы танцуете?». Она ответила, что хочет таким образом тренировать свой мозг. Эта бабушка перевернула мое представление о пожилых людях. Также отмечу, что я дружила еще с одной пожилой парой, у которой было два сына. Один из них служил в Ираке. С ними мы часто разговаривали на политические темы. В целом для меня это был великолепный опыт. Было много интересных людей, с интересными судьбамиКогда я все эти знакомства и истории пропустила через себя, то поняла, что моя жизнь совсем простая. Именно в США мое восприятие жизни расширилось.  

— Что необычного Вы узнали о США? 

— На самом деле каждый день я узнавала что-то новое, мне было очень интересно познать и понять менталитет, мышление, культурные и жизненные ценности американцев. В Америке есть закон о конфиденциальности и безопасности семьи – Family Educational Rights and Privacy Act. Согласно ему, люди, которые работают в сфере образования, не имеют права разглашать персональные данные студента или ученика. До того, как я принялась за работу, подписывала документ, что не буду разглашать данные студента. В противном случае на меня могли бы подать в суд. Также я не имею права фотографировать студентов без их согласия. Если я его получу, то да, пожалуйста. Есть также такое правило, опять же в рамках этого закона, согласно которому я не могу рассказывать о студентах своим родным или друзьям. Даже если родители 18-летнего студента запросят у нас его оценки, мы не имеем права давать их без согласия самого студента. Бывает, что в наших школах или университетах выставляют оценки на всеобщее обозрение. В Америке такого точно не будет. Также отмечу, что во время работы в Indiana University, у меня был свой кабинет. Но если ко мне заходит студент, то я должна была оставить открытыми двери. Это делается для того, чтобы все могли видеть, что в кабинете не происходит ничего противозаконного.  

Американское обучение предполагает делить ответственность 

— Что Вас больше всего удивило во время обучения по программе? 

— Американское обучение предполагает, что студент и преподаватель делят ответственность. Преподаватель оснащает студента ресурсами, материалами, приглашает гостевых спикеров, а дальше студент идет сам и уже самостоятельно прокладывает свой академический путь. Что еще удивило? Повсюду (будь то уборная или рабочий кабинет) были флаеры с текстом «Секс и согласие». Там черным по белому было написано, что секс без согласия – это насилие. И если кто-то столкнулся с этим, то можно было позвонить или написать по определенному номеру. У нас открыто на эту тему говорить не принято ведь, поэтому эта фраза запечатлелась в моей голове. 

— Что понравилось в программе обучения в США, какие выводы сделали для себя? 

— Мне очень импонировало отношение преподавателей к студентам. Отношения были равными, честными и открытыми. Кроме того, каждую неделю я получала отчет от IUPD Bloomington (The Indiana University Police Department – это отдел полиции при университете). Там советовали, например, не гулять в том или ином районе, где произошла драка или авария. Сначала я удивлялась, а потом поняла, что это делается для моей же безопасности.  

— Увидели ли Вы что-то такое там за океаном, что хотели бы обязательно внедрить у нас, исходя из нынешней реальности? 

— Кроме работы и учебы в университете Индианы, раз в неделю я ездила в другой конец города где была волонтером в секонд хенд магазине My Sister’s Closet.   Это был магазин, который помогал женщинам, жившим на улице, отбывшим тюремный срок, молодым матерям, которым некуда было пойти. Мы помогали им найти временное жилье, помогали с одеждой, средствами личной гигиены. Обычные американцы приносили нам упаковки подгузников, коробки мыла, старую одежду или обувь – все это мы распределяли между женщинами, которым это было нужнее всего. Я помню, как к нам пришла женщина, отбывшая срок. У нее получилось найти работу, мы ей подбирали одежду для собеседования.  По возвращению в Казахстан, я знала, что продолжу помогать людям. И когда я познакомилась с директором и организаторами проекта Fulbright Rural Teaching, поняла, что это мое. У нас много планов, есть разные идеи для реализации, улучшения проекта, поэтому будем работать и создавать новое для наших учителей.   

У нас много планов, есть разные идеи для реализации, улучшения проекта 

— Как Вы применили полученные знания в Казахстане?  

— До отъезда из Казахстана я поддерживала тесную связь с Мадиной Галиевой, которая тоже является выпускницей программы Fulbright FLTA. И когда я приехала из США, она рассказала мне о проекте Fulbright Rural TeachingТогда он только начинал развиваться. Я сразу же загорелась этой идей. Уже через месяц уехала в Павлодар, чтобы стать волонтером для организации разных мероприятий в рамках данного проекта. Fulbright Rural Teaching нацелен на улучшение методических навыков учителей английского языка в сельских, районных школах Казахстана. Также мы, выпускники, рассказываем про программы, позволившие нам получить образование в США, делимся многочисленными возможностями обучения, прохождения профессиональной стажировки в США. Через год уже с директором проекта Светланой Жанабаевой мы провели еще один пятидневный онлайн семинар в Кызылорде, а в марте этого года планируем организовать аналогичный семинар для районных преподавателей Семея. Процесс организации этих семинаров очень интересен, уже сейчас я вижу результаты: наши преподаватели выступают на областных семинарах, организовывают сессии, где делятся знаниями, которые они получили в рамках нашего проекта. За два года наш проект охватил 107 учителей английского языка в трех региона Казахстана: Шымкенте, Павлодаре и Кызылорде. 

У вас будет возможность поделиться своей культурой  

— Какие рекомендации Вы бы дали будущим участникам программ обмена? 

— Это очень познавательная программа, где у вас будет возможность поделиться своей культурой, учить казахскому языку, и самому выбирать курсы, которые интересны вам. Если вы чувствуете, что это то, что вы хотите, пожалуйста, подавайте на эту программу. Я подавала на нее три раза подряд и прошла только с третьей попыткии, если бы мне пришлось повторить этот же путь снова, я бы сделала это без раздумий.   

***

Данный материал несет информационный характер, не является рекламой и необязательно отражает точку зрения Государственного департамента США.